Smells Are Hard to Put Into Words — 2026년 6월 고1 모의고사 33번 · 빈칸추론 · 후각 경험과 언어의 한계

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💡 노란박스 → 쉬운 풀이

일반 문장

문법 핵심

①

Talking about what something smells like is the most basic way of talking about our olfactory experience, and even this most basic way of talking about smells is challenging.

🔊

어떤 것이 무슨 냄새가 나는지에 대해 말하는 것은 우리의 후각 경험을 말하는 가장 기본적인 방식인데, 이 가장 기본적인 방식(= 냄새가 어떤지 말하기)조차도 어렵다(까다롭다).

📌talk about~에 대해 말하다what something smells like어떤 것이 무슨 냄새가 나는지basic기본적인way of V-ing~하는 방식olfactory후각의experience경험challenging어려운, 까다로운

📐 문장 구조도

✏️ 문법동명사구 주어 + 단수동사: Talking about ~ is ~ = ~에 대해 말하는 것은 …이다. 동명사 주어는 단수 취급. ✗ Talking ... are → ✓ Talking ... is / 의문사절 what something smells like: about의 목적어. smell like의 보어 자리가 비어 what이 이끎. / way of V-ing: ~하는 방식. / 지시형용사 this: this most basic way = (앞서 말한) 이 방식.

EASY 쉬운 풀이 【화제 — 가장 기본인 방법조차 어렵다】

냄새를 말하는 가장 기본적인 방법 = "○○ 냄새 같다"고 말하기. 그런데 이 가장 기본적인 방법조차 어렵다는 것 — 냄새와 언어 사이의 간극이라는 글의 화제를 첫 문장에 못 박는다. ★ 동명사 주어 Talking about ~ → 동사는 단수 is / olfactory = 후각의.

There are no words in the English language to describe smells in the same way in which "blue" or "green" describe colors.

🔊

영어에는 '파랑'이나 '초록'이 색깔을 묘사하는 것과 같은 방식으로 냄새를 묘사할 단어가 없다.

📌There are no ~~이 없다the English language영어describe묘사하다, 설명하다in the same way (in which)~와 같은 방식으로color색깔

📐 문장 구조도

✏️ 문법형용사적 to부정사: no words to describe smells = 냄새를 묘사할 단어. to부정사가 words 수식. / There be + 명사: There are no words = 단어가 없다. / in the same way in which ~: = in the same way that. '~와 똑같은 방식으로'(방식의 관계사). / 대비: 색깔어(blue/green)는 색을 직접 묘사 ↔ 냄새는 그런 전용어가 없음.

EASY 쉬운 풀이 【이유 — 냄새 '전용' 단어가 없다】

색에는 blue·green처럼 색 자체를 직접 부르는 전용 단어가 있다. 그런데 냄새에는 그런 단어가 영어에 없다 — '말하기 어려움'의 근본 원인. ★ in the same way in which ~ = "~가 …하는 것과 같은 방식으로".

②

Instead, to talk about how something smells, we talk about the source of the odor.

🔊

대신에, 어떤 것이 어떻게 냄새 나는지를 말하기 위해, 우리는 그 냄새의 출처(원천)에 대해 말한다.

📌instead대신에how something smells어떤 것이 어떻게 냄새 나는지the source of~의 출처, 원천odor냄새, 악취

📐 문장 구조도

✏️ 문법부사적 to부정사 (목적): to talk about how ~ = ~을 말하기 위해. 문두 목적의 to부정사. / 의문사절 how something smells: about의 목적어(어떻게 냄새 나는지). / the source of the odor: 냄새의 출처. / Instead (대조 연결어): 앞(전용어 없음)에 대한 대안.

EASY 쉬운 풀이 【우회로 — 냄새의 '출처'를 빌린다】

전용 단어가 없으니 우회한다: 냄새 자체가 아니라 그 냄새가 나오는 '출처(source)'의 이름을 빌려서 말하는 것이다. ★ 문두 To talk about ~ = "~을 말하기 위해"(목적의 to부정사) / odor = 냄새.

Things smell "flowery," "fruity," or "fishy."

🔊

사물은 '꽃 같은', '과일 같은', 또는 '생선 같은(비린)' 냄새가 난다(고 말한다).

📌smell + 형용사~한 냄새가 나다flowery꽃 같은fruity과일 같은fishy비린, 생선 같은

📐 문장 구조도

✏️ 문법감각동사 smell + 형용사(보어): smell flowery / fruity / fishy = ~한 냄새가 나다(2형식). ✗ smell flowerily(부사) → ✓ smell flowery(형용사) / 출처 파생 형용사: flowery(flower), fruity(fruit), fishy(fish) — 모두 '출처'에서 만든 말. S03의 구체 예시.

EASY 쉬운 풀이 【예시 — flowery · fruity · fishy】

그 증거: '꽃 같은(flowery) · 과일 같은(fruity) · 생선 같은(fishy)' — 전부 냄새의 출처(꽃·과일·생선) 이름에서 만든 말이다. S03의 '출처 빌리기'가 단어 속에 박혀 있다. ★ smell + 형용사(보어): smells flowery — 부사가 아니라 형용사!

Furthermore, even the most familiar odors are difficult to identify when they are not experienced in their usual context.

🔊

게다가, 가장 익숙한 냄새조차도 그것들(= 익숙한 냄새들)이 평소의 맥락에서 경험되지 않을 때는 식별하기 어렵다.

📌furthermore게다가, 더욱이familiar익숙한, 친숙한be difficult to V~하기 어렵다identify식별하다, 알아보다experience경험하다usual context평소의 맥락, 상황

📐 문장 구조도

✏️ 문법난이형용사 + to부정사: difficult to identify = 식별하기 어려운. be difficult to V. / when절 + 수동태: when they are not experienced = 그것들이 경험되지 않을 때(수동). / even + 최상급: even the most familiar odors = 가장 익숙한 냄새조차. / they = the odors / their usual context(소유격).

EASY 쉬운 풀이 【추가 근거 — 맥락을 벗어나면 못 알아본다】

한 가지 더: 아무리 익숙한 냄새도, 평소 맡던 상황(맥락)을 벗어나면 정체를 알아채기 어렵다. 이 주장은 바로 다음 실험으로 입증된다. ★ Furthermore = "게다가"(근거 추가 신호) / identify = 정체를 알아내다.

In one experiment the majority of participants was unable to name very common odors like beer, urine, roses, or motor oil.

🔊

한 실험에서 참가자들의 대다수는 맥주, 소변, 장미, 또는 엔진오일 같은 매우 흔한 냄새의 이름을 대지 못했다.

📌experiment실험the majority of~의 대다수participant참가자be unable to V~할 수 없다name (v.)이름을 대다common흔한like~ 같은(예시)urine소변motor oil엔진오일

📐 문장 구조도

✏️ 문법the majority of + 명사 (수일치): the majority of participants was ~ = 참가자 대다수가 …. 전체를 한 덩어리로 보면 단수 was(문맥상 복수 were도 가능). / be unable to 동사원형: was unable to name = 이름을 댈 수 없었다. / name (동사): 이름을 말하다. / like (예시 전치사): like beer, urine ~ = ~와 같은.

EASY 쉬운 풀이 【실험 — 맥주·장미 냄새도 이름을 못 댄다】

실험 결과: 맥주·소변·장미·엔진오일처럼 아주 흔한 냄새조차 참가자 대다수가 이름을 대지 못했다. '맥락 없이는 못 알아본다'(S05)의 생생한 입증. ★ be unable to V = "~할 수 없다" / name(동사) = 이름을 대다.

③

Obviously, even those who couldn't name any of these odors would drink the beer but not the urine or the motor oil.

🔊

분명히, 이 냄새들(= 맥주·소변·장미·엔진오일) 중 어느 것도 이름을 대지 못한 사람들조차도 맥주는 마시겠지만 소변이나 엔진오일은 마시지 않을 것이다.

📌obviously분명히, 명백히those who~한 사람들name (v.)이름을 대다any of~ 중 어느 것도would~할 것이다but not그러나 ~은 아니다

📐 문장 구조도

✏️ 문법those who + 주격 관계절: those who couldn't name ~ = ~을 대지 못한 사람들. / any of (부정문): couldn't name any of these odors = 그중 어느 것도 못 댔다. / would (추측): ~일 것이다. / but not (생략 구문): would drink the beer but not the urine = 맥주는 마시겠지만 소변은 아니다 (but 뒤 (would) not (drink) 생략).

EASY 쉬운 풀이 【반전 — 이름은 몰라도 '행동'은 정확하다】

흥미로운 반전: 이름을 하나도 못 댄 사람도 맥주는 마시고, 소변·엔진오일은 안 마신다. 말로는 못 해도 몸의 반응은 정확하다는 것 — '언어'와 '행동'의 분리가 드러난다. ★ would drink the beer but not the urine = "맥주는 마시되 소변은 (마시지) 않다"(동사 생략).

This is how evolution has shaped our brain:

🔊

이것(= 냄새에 정확히 반응하지만 말로는 표현 못 하는 것)이 진화가 우리 뇌를 빚어 온 방식이다:

📌This이것(앞 내용 전체)this is how ~이것이 ~한 방식이다evolution진화shape (v.)형성하다, 빚다brain뇌

📐 문장 구조도

✏️ 문법지시대명사 This: 앞 내용 전체(냄새에 정확히 반응하나 이름은 못 댐)를 받음. / This is how + 절: = 이것이 ~한 방식이다(the way that). how절이 보어. / 현재완료 has shaped: evolution has shaped our brain = 진화가 (지금까지) 뇌를 빚어 왔다(결과). / 콜론(:): 뒤 문장이 '어떻게'를 풀어 설명.

EASY 쉬운 풀이 【설명 — 진화가 뇌를 그렇게 빚었다】

이 분리(말 ✗ / 행동 ✓)가 생긴 이유: 진화가 우리 뇌를 그런 방식으로 만들어 놓았기 때문이다. 콜론(:) 뒤의 마지막 문장이 그 내용을 구체적으로 푼다. ★ This is how ~ = "이것이 ~한 방식이다" / 콜론(:) = 구체화 예고 신호.

We respond to odors correctly in many different ways, but we are not well-equipped to talk about them.

🔊

우리는 여러 다양한 방식으로 냄새에 정확하게 반응하지만, 그것들(= 냄새)에 대해 말하는 데에는 잘 갖춰져 있지 않다.

📌respond to~에 반응하다correctly정확하게, 올바르게in many different ways여러 다양한 방식으로be well-equipped to V~할 능력이 잘 갖춰져 있다talk about~에 대해 말하다them그것들(= 냄새)

📐 문장 구조도

✏️ 문법be (not) well-equipped to 동사원형: not well-equipped to talk = 말할 채비/능력이 갖춰져 있지 않다. / respond to (자동사+전치사): respond to odors = 냄새에 반응하다. correctly(부사)가 수식. / but (대조): respond correctly(행동) ↔ not equipped to talk(언어). / them = odors.

EASY 쉬운 풀이 【결론 = 빈칸 핵심 — 반응엔 능하고 말엔 서툴다】

진화의 설계: 우리는 냄새에 여러 방식으로 정확히 '반응'하도록 갖춰졌지만, 그것을 '말로 옮기는' 장비는 부실하다. 생존에는 정확한 반응이면 충분했기 때문 — 이 대비가 빈칸의 핵심이다. ★ be well-equipped to V = "~할 능력이 잘 갖춰져 있다" / 반응(✓) ↔ 언어(✗)의 대비.

📖 Smells Are Hard to Put Into Words — 통합 요약

🌍 CORE MESSAGE — 전체 글의 메시지

냄새를 말로 옮기는 일은 가장 기본적인 표현조차 어렵다 — 색깔어(blue·green)와 달리 냄새 전용 어휘가 없어, 우리는 '출처'를 빌려 말한다.
익숙한 냄새조차 맥락이 없으면 이름을 못 대지만, 마실지 말지 같은 '행동'은 정확하다.
진화는 냄새에 '올바르게 반응'하도록 뇌를 빚었을 뿐, '말로 표현'하도록 만들지는 않았다.

⚖️ 냄새에 대한 '반응' vs '언어'

✅ 반응(행동)은 정확

respond correctly

→ 이름은 못 대도 맥주는 마시고
→ 소변·엔진오일은 안 마신다
→ 진화가 '잘 갖춘' 능력

❌ 언어(표현)는 미흡

not well-equipped to talk

→ 냄새 전용 어휘가 없음
→ '출처'를 빌려서만 말함
→ 흔한 냄새도 이름 못 댐

💡 핵심 분리: 후각의 '행동 반응'은 정교하게 진화 ↔ 후각의 '언어화'는 거의 발달하지 않음.

📐 글 전체 흐름 — 단락 ①·②·③

①

① — 문제: 냄새는 말로 옮기기 어렵다 (S01~02)

'무슨 냄새 같다'고 말하는 게 가장 기본인데 그조차 어렵다. 색깔(blue·green)과 달리 영어엔 냄새를 직접 묘사할 단어가 없다.

▷ 핵심: 냄새 어휘의 부재 / 문법: 동명사 주어+단수동사, 형용사적 to부정사

②

② — 대안·증거 (S03~06)

대신 우리는 냄새의 '출처'로 말한다 — flowery·fruity·fishy. 게다가 익숙한 냄새조차 평소 맥락이 없으면 식별이 어렵다. 한 실험에서 대다수가 맥주·소변·장미·엔진오일처럼 흔한 냄새의 이름을 못 댔다.

▷ 핵심: 출처로 말하기 + 식별 실패 / 문법: 감각동사 smell+형용사, the majority of 수일치, be unable to V

③

③ — 결론: 진화가 빚은 뇌 (S07~09)

하지만 이름을 못 댄 사람도 맥주는 마시고 소변·기름은 안 마신다 — 행동은 정확하다. 이것이 진화가 뇌를 빚은 방식: 냄새에 올바르게 '반응'하되, 그것을 '말'하는 데는 잘 갖춰져 있지 않다.

▷ 핵심: 반응↔언어 분리 / 문법: those who, but not(생략), This is how, be well-equipped to V

🎯 수능 유형별 통합 정답 (지문 분석 기반)

제목 (Title)	Why Smells Are So Hard to Name / We Smell Well but Speak of It Poorly
주제 (Theme)	냄새는 (행동으로는 정확히 반응하지만) 언어로 표현하기가 어렵다.
요지 (Main Idea)	진화는 냄새에 올바르게 반응하도록 뇌를 빚었지만, 그것을 말로 옮기는 능력은 갖추게 하지 않았다.
33번 빈칸 핵심 (추론)	결론부 respond to odors correctly … but … not well-equipped to talk about them이 글의 요지. 빈칸이라면 정답 방향은 '냄새에는 잘 반응하지만 그것을 말로 표현하지는 못한다'. ※ 실제 빈칸 위치·선지는 시험지 기준으로 최종 확인.
빈칸 핵심어	olfactory · describe / name · source of the odor · respond correctly · not well-equipped to talk

📝 핵심 표현 10

what something smells like = 무슨 냄새가 나는지 [①]

way of V-ing = ~하는 방식 [①]

in the same way (in which) = ~와 같은 방식으로 [①]

the source of the odor = 냄새의 출처 [②]

smell + 형용사 = ~한 냄새가 나다 [②]

be difficult to V = ~하기 어렵다 [②]

be unable to V = ~할 수 없다 [②]

those who ~ = ~한 사람들 [③]

This is how + 절 = 이것이 ~한 방식이다 [③]

be well-equipped to V = ~할 능력이 갖춰지다 [③]

💎 글의 교훈 (Final Lesson)

"We know a smell when we meet it — we just can't find the words for it."
냄새는 맡으면 '알지만' — 그것을 부를 '말'이 우리에겐 없다.

Tier 1 어법 핵심

Tier 2 어법

Tier 3 어휘·대명사

Tier 4 혼동 어휘

📘 후각 경험과 언어의 한계 — 문장별 어법

문장 01 · 동명사 주어+단수동사 · 의문사절 · 지시 this

Talking about what something smells like is the most basic way

~이 무슨 냄새가 나는지 말하는 것은 가장 기본적인 방식이다

Tier 1

동명사구 주어 + 단수동사

Talking about ~ is ~: 동명사 주어는 단수 취급. ✗ Talking ... are → ✓ Talking ... is

Tier 2

의문사절 what something smells like

about의 목적어. smell like의 보어가 비어 what이 이끎.

Tier 3

way of V-ing / this most basic way

way of talking = 말하는 방식; this = 이 방식(지시형용사).

문장 02 · 형용사적 to부정사 · There be · in the same way in which

no words to describe smells in the same way in which blue describes colors

파랑이 색을 묘사하는 것과 같은 방식으로 냄새를 묘사할 단어가 없다

Tier 1

형용사적 to부정사

no words to describe = 묘사할 단어. to부정사가 words 수식.

Tier 2

There be + 명사

There are no words = 단어가 없다.

Tier 3

in the same way in which

= in the same way that — '~와 똑같은 방식으로'(방식의 관계사).

문장 03 · 부사적 to부정사(목적) · 의문사절 how

to talk about how something smells, we talk about the source of the odor

~이 어떻게 냄새 나는지 말하기 위해, 출처에 대해 말한다

Tier 1

부사적 to부정사 (목적)

to talk about how ~ = ~을 말하기 위해. 문두 목적의 to부정사.

Tier 2

의문사절 how something smells

about의 목적어(어떻게 냄새 나는지).

Tier 4

the source of / odor

source = 출처·원천; odor = 냄새.

문장 04 · 감각동사 smell + 형용사

Things smell flowery, fruity, or fishy.

사물은 꽃 같은·과일 같은·생선 같은 냄새가 난다

Tier 1

감각동사 smell + 형용사(보어)

smell flowery = ~한 냄새가 나다(2형식). ✗ smell flowerily(부사) → ✓ smell flowery(형용사)

Tier 4

출처 파생 형용사

flowery(flower)·fruity(fruit)·fishy(fish) — 모두 '출처'에서 만든 말(S03 예시).

문장 05 · 난이형용사+to부정사 · when절 수동 · even+최상급

even the most familiar odors are difficult to identify when they are not experienced

가장 익숙한 냄새조차 경험되지 않을 때는 식별하기 어렵다

Tier 1

난이형용사 + to부정사

difficult to identify = 식별하기 어려운. be difficult to V.

Tier 2

when절 + 수동태

when they are not experienced = 경험되지 않을 때(수동).

Tier 3

even+최상급 / they(=odors)

even the most familiar odors = 가장 익숙한 냄새조차; they = the odors.

문장 06 · the majority of 수일치 · be unable to V · like(예시)

the majority of participants was unable to name common odors like beer

참가자 대다수가 맥주 같은 흔한 냄새의 이름을 못 댔다

Tier 1

the majority of + 동사 수일치

the majority of participants was ~: 전체를 한 덩어리로 보면 단수 was(복수 were도 허용).

Tier 2

be unable to 동사원형

was unable to name = 이름을 댈 수 없었다.

Tier 4

name(동사) / like(예시)

name = 이름을 대다; like beer, urine ~ = ~와 같은(예시).

문장 07 · those who 관계절 · any of(부정) · but not(생략)

even those who couldn't name these odors would drink the beer but not the urine

이름을 못 댄 사람도 맥주는 마시지만 소변은 아니다

Tier 1

those who + 주격 관계절

those who couldn't name ~ = ~을 대지 못한 사람들.

Tier 2

but not (동사 생략)

would drink the beer but not the urine = 맥주는 마시겠지만 소변은 아니다(but 뒤 would not drink 생략).

Tier 3

any of these odors

부정문 속 any; these odors = 앞서 든 냄새들.

문장 08 · 지시대명사 This · This is how · 현재완료

This is how evolution has shaped our brain:

이것이 진화가 우리 뇌를 빚어 온 방식이다

Tier 3

지시대명사 This

앞 내용 전체(정확히 반응하나 이름은 못 댐)를 받음.

Tier 2

This is how + 절

= 이것이 ~한 방식이다(the way that). how절이 보어.

Tier 1

현재완료 has shaped

evolution has shaped our brain = 진화가 (지금까지) 뇌를 빚어 왔다.

문장 09 · be well-equipped to V · respond to · but(대조)

We respond to odors correctly, but we are not well-equipped to talk about them

정확히 반응하지만, 말하는 데는 잘 갖춰져 있지 않다

Tier 1

be (not) well-equipped to 동사원형

not well-equipped to talk = 말할 채비/능력이 갖춰져 있지 않다.

Tier 2

respond to (자동사+전치사)

respond to odors = 냄새에 반응하다. correctly(부사)가 수식.

Tier 3

but(대조) / them(=odors)

respond correctly(행동) ↔ not equipped to talk(언어); them = odors.

01 · Talking about what something smells like is the most basic way of talking about our olfactory experience, and even this most basic way of talking about smells is challenging.

smell like~한 냄새가 나다way of V-ing~하는 방식challenging어려운

02 · There are no words in the English language to describe smells in the same way in which "blue" or "green" describe colors.

describe묘사하다in the same way같은 방식으로

03 · Instead, to talk about how something smells, we talk about the source of the odor.

instead대신에how절어떻게 ~한지source of~의 출처

04 · Things smell "flowery," "fruity," or "fishy."

smell + 형용사~한 냄새가 나다fishy비린, 생선 같은

05 · Furthermore, even the most familiar odors are difficult to identify when they are not experienced in their usual context.

familiar익숙한difficult to V~하기 어려운identify식별하다

06 · In one experiment the majority of participants was unable to name very common odors like beer, urine, roses, or motor oil.

the majority of~의 대다수be unable to V~할 수 없다name (v.)이름을 대다

07 · Obviously, even those who couldn't name any of these odors would drink the beer but not the urine or the motor oil.

those who~한 사람들any of~ 중 어느 것도but not그러나 ~은 아니다

08 · This is how evolution has shaped our brain:

This is how이것이 ~한 방식이다shape (v.)빚다, 형성하다

09 · We respond to odors correctly in many different ways, but we are not well-equipped to talk about them.

respond to~에 반응하다correctly정확하게be well-equipped to V~할 능력이 갖춰지다

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① 괄호 안에서 알맞은 것 고르기 선택 후 → 하단 최종확인

② 어법상 틀린 부분 찾아 고치기 틀린 단어 클릭 → 하단 최종확인

③ 빈칸에 알맞은 어형으로 쓰기 입력 후 → 하단 최종확인

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